草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
散学：放学。 纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。
巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。
一个巴地小女孩骑着牛儿，唱着竹枝词，沿着处处盛开着荷花、铺展菱叶的江岸，慢悠悠地回家。
巴：地名，今四川巴江一带。 竹枝：竹枝词，指巴渝（今重庆）一带的民歌。 藕丝：这里指荷叶、荷花。傍：靠近，邻近。
不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。
不怕天晚了找不到家门，我知道我家门前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿篱笆。
还家错：回家认错路。 槿篱：用木槿做的篱笆。木槿是一种落叶灌木。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。
蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
借问：向人打听。 鱼惊：鱼儿受到惊吓。应：回应，答应，理睬。
朝牧牛，牧牛下江曲。
早晨去放牛，赶牛去江湾。
夜牧牛，牧牛度村谷。
傍晚去放牛，赶牛过村落。
荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。
莎草：多年生草本植物。多生于潮湿地区或河边沙地。茎直立，三棱形。叶细长，深绿色，质硬有光泽。夏季开穗状小花，赤褐色。地下有细长的匍匐茎，并有褐色膨大块茎。块茎称“香附子”，可供药用。 荷：披着，背上。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
铺：铺开。 横野：辽阔的原野。 弄：逗弄，玩弄。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
饱饭：吃饱了饭。 蓑衣：用草或棕毛编织成的，披在身上的防雨用具，用来遮风挡雨。 卧月明：躺着观看明亮的月亮。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
牧童：指放牛的孩子。 振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。
欲：想要。 捕：捉。 鸣：叫。 立：站立。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。 白莲：白色的莲花。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
踪迹：指被小艇划开的浮萍。 浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
篱：篱笆。 疏疏：稀疏。 径：小路。 阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
急走：奔跑。